La incorporació de les TIC als continguts de l’educació permet enfocar l’ensenyament de les diferents àrees des de perspectives innovadores. Tant la metodologia de treball com
l’accés a la informació faciliten la diversificació dels aprenentatges i la captació de l’interès d’alumnes que no estan motivats amb els procediments clàssics.
La utilització de les TIC s’ha d’entendre com un eix transversal que s’apliqui des de totes les àrees.
|
Cal especificar que l’ensenyament de la informàtica ha de ser en sentit ampli. No podem esperar que els alumnes es converteixen en simples usuaris ofimàtics. Cal utilitzar la informàtica com a excusa per introduir o reforçar conceptes tractats a l’aula o bé per
veure’ls des d’un altre punt de vista i reforçar, així, el contingut. D’aquesta forma les TIC es converteixen en eines i no en un aprenentatge exclusivament directe.
Un exemple d'això pot ser aquesta publicació, la qual ha estat possible gràcies al treball en equip de professorat i alumnat.
Jaume Gaya i Josep Lluís Moran |